ภาคการศึกษาพร้อมหรือไม่ กับการเรียนออนไลน์? | Techsauce

ภาคการศึกษาพร้อมหรือไม่ กับการเรียนออนไลน์?

หลังจากที่เราเคยได้พูดถึงภาพรวมธุรกิจ ไปจนถึงเรื่องของวัคซีนโควิด-19 เเละ ล่าสุดกับการพูดคุยถึงสถานการณ์โควิด-19 ในสหรัฐอเมริกากับคุณหนูเนย ในวันนี้ทาง Techsauce ได้ยิบประเด็นที่น่าสนใจเเละตรงกับสถานการณ์ในปัจจุบันมานำเสนอ ในหัวข้อ ภาคการศึกษาพร้อมหรือไม่ กับการเรียนออนไลน์? กับ ผศ.ดร.อันธิกา สวัสดิ์ศรี (ดร.วิว) คณบดี คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) 

ภาคการศึกษาเราสามารถนำผลงานวิจัย มาช่วยผู้คนในวิกฤตโควิด-19 ได้อย่างไร?

เมื่อไม่นานมานี้ทางสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.)  ได้นำตู้ตรวจเชื้อ (Swab Test) แบบความดันบวก (Positive Pressure) สำหรับการตรวจคัดกรองผู้ที่มีความเสี่ยงแบบเชิงรุก และชุดอุปกรณ์พัดลมกรองอากาศ PAPRs พร้อมฮู้ดสำหรับป้องกันเชื้อโรคของมหาวิทยาลัยส่งไปช่วยที่พื้นที่เสี่ยงในจังหวัดสมุทรสาคร  ด้วยเเนวคิดที่มองว่าทางมหาวิทยาลัยเองมีบุคคลากรจากคณะที่สามารถผลิตและทดลองด้านการเเพทย์ได้ ซึ่งเรานำความรู้และความพร้อมที่มีเข้ามาช่วยหมอไทยสู้กับไวรัสโควิด-19 เรามองว่าหมอไทยเราเก่งแต่หากขาดอุปกรณ์ที่ดีก็ลำบากเช่นกัน เราจึงใช้ความสามารถและห้องทดลองที่มีมาสร้างเครื่องมือที่สามารถช่วยบุคคลากรทางการเเพทย์ได้ เเละปัจจุบันมีการตั้งเป็นศูนย์รวมนวัตกรรมสู้โควิด-19 (KMITL GO FIGHT COVID-19) ต่อยอดจากศูนย์วิจัยเดิมของมหาวิทยาลัยเพื่อช่วยเเพทย์ในหลายๆ ด้านรวมถึงการระดมทุนช่วยเหลือทางการแพทย์ด้วย

เราได้เรียนรู้อะไรบ้างจากสถานการณ์โควิด-19 ที่ผ่านมา?

ที่ผ่านมาเราจะเห็นว่าการเข้ามาของไวรัสโควิด-19 ไม่ได้ส่งผลเพียงธุรกิจเเต่ในภาคการศึกษาก็เป็นหนึ่งในภาคส่วนที่ต้องเจอปัญหาไม่น้อย เพราะต้องปรับตัวกระทันหัน ในช่วงเเรกเรียกว่าคงลำบากไม่น้อยทั้งผู้สอนและผู้เรียน เมื่อเกิดวิกฤตโควิด-19 อีกครั้งบทเรียนการแพร่ระบาดของไวรัสโควิด-19 ในช่วงแรกช่วยให้สถานศึกษาและบุคลากรมีเเผนรับมือที่ดีขึ้น เรามองว่าการระบาดรอบเเรกเหมือนเป็นบทเรียนให้เราได้เรียนรู้ และมีการพัฒนาเทคโนโลยีใหม่ๆ  เร็วขึ้นและสามารถเข้ามาตอบโจทย์การใช้ชีวิตได้ โดยเฉพาะในภาคการศึกษาที่เห็นได้ชัด อาทิ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ของมหาวิทยาลัยได้สร้างซอฟต์แวร์ ตัวหนึ่งที่ทำงานบนเทคโนโลยี คลาวด์ ที่ทำให้อาจารย์สามารถตรวจงานเด็กสถาปัตกรรม ได้เเบบออนไลน์   จากปกติที่ต้องลงพื้นที่ไปตรวงานเด็ก

หากมองในมุมของผลกระทบที่เกิดกับผู้เรียน การเข้ามาของโควิด-19 ในช่วงเเรกส่งผลต่อรูปแบบการเรียนการสอนในแบบเดิมซึ่งนักศึกษา มีรายจ่ายเพิ่มขึ้นจากการที่ต้องปรับตัวมาเรียนออนไลน์ เพราะใช่ว่าทุกคนจะมีทุนและอุปกรณ์ที่พร้อมสำหรับการเรียนออนไลน์ และการเรียนบางคณะ ต้องเรียนภาคปฏิบัติผ่านห้องทดลอง และการดูงานและลงมือสร้างงานในสถานที่จริงซึ่งจะมีประสิทธิภาพมากกว่าเรียนออนไลน์ 

ประเทศไทยมีหนึ่งปัญหาหลักที่ยังไม่สามารถเเก้ไขได้ คือ ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา

ในช่วงเเรกๆ ที่รัฐมีมาตรการล็อคดาวน์ประเทศและประกาศให้เรียนออนไลน์ ผู้ปกครองต้องมีรายจ่ายมากขึ้นจากเดิมซึ่งเกิดจากการขาดอุปกรณ์การเรียน ทำให้การเรียนออนไลน์กลายเป็นการสร้างภาระให้เด็กๆ ไม่ใช่เพียงเเต่เด็กเล็ก แต่เด็กในระดับมหาวิทยาลัยก็ประสบปัญหาเช่นนี้เหมือนกัน  โดยปกติเราจะเห็นนักศึกษาที่ยังคงประสบปัญหาด้านทุนการศึกษาจากเดิมที่ลำบากเรื่องค่าใช้จ่ายในการเรียนเเบบปกติอยู่เเล้ว เมื่อต้องมาเรียนออนไลน์ยิ่งเพิ่มรายจ่ายในด้านการเรียนเข้าไปอีก อาทิ การใช้อินเทอร์เน็ตที่ต้องเร็วและเเรงมาพอให้เข้าเรียนออนไลน์ได้แบบไม่ติดขัด เพราะบางครั้งอินเทอร์เน็ตฟรีในมหาวิทยาลัยยังไม่ตอบโจทย์ด้านการเรียนออนไลน์มากนัก รวมถึงบางคนอาจต้องกลับบ้านเพื่อประหยัดรายจ่ายแต่ต้องหาอินเทอร์เน็ตในการเข้าเรียนแบบออนไลน์ให้ได้

ในส่วนของบุคคลกรเรามองว่าความรู้เดิมและอายุไม่ใช่ปัญหาหลักแต่คือการปรับความคิดและการปรับตัวซึ่งอาจารย์หลายท่านแต่ละคนนั้นมาจากช่วงเวลาที่ต่างกันความรู้ด้านเทคโนโลยีในแต่ละยุคเลยไม่เท่ากันซึ่งทางมหาวิทยาลัยเองเราพร้อมช่วยในด้านการเรียนรู้นี้จึงมีการจัดอบรมการใช้เครื่องมือ อุปกรณ์การสอนเพื่อสร้างความรู้ให้บุคคลากรในมหาวิทยาลัย

จากสถานการณ์ที่ผ่านมามีการประกาศล็อคดาวน์ซึ่งเป็นช่วงที่เด็กๆ ที่กำลังจะขึ้นปีสุดท้ายเริ่มต้องเข้าฝึกงานอย่างน้อย 45 วันหากงดฝึกงานประวัติการฝึกงานของเด็กๆ ที่จะต้องใช้ในการสมัครงานในอนาคตคงลำบาก ดังนั้น เด็กๆ  ต้องปรับมาเป็นฝึกงานเเบบ Work From Home ซึ่งต้องใช้เทคโนโลยีเข้ามาช่วยในแต่ละวันทำให้เด็กๆ ได้มีทักษะออนไลน์มากขึ้น ถือได้ว่าเป็นความสามารถและทักษะทางออนไลน์ของเด็กสมัยใหม่ที่จะเป็นจุดเด่นของเด็กที่ทำให้หลายบริษัทต้องการ นับได้ว่าใครที่จบออกไปโดยมีทักษะด้านออนไลน์นี้ไปด้วยจะได้เปรียบคนรุ่นเก่าและเป็นที่ต้องการมากในตลาดงาน นอกจากนี้ทางมหาวิทยาลัยเองได้มีการช่วยเหลือด้านอาชีพหลังเรียนจบ ซึ่งทางมหาวิทยาลัยจะมีกลุ่มรุ่นพี่ที่จบออกไปก่อนที่มีการประกอบธุรกิจและต้องการเด็กสมัยใหม่เข้าไปทำงาน และภาคเอกชนหลายเเห่งที่นักศึกษาสามารถเข้าไปร่วมเสนอความคิดประกวดผลงาน หรือเข้าไปร่วมฝึกงานก่อนเรียนจบ ซึ่งจะเป็นอีกหนึ่งทางเลือกที่ช่วยให้เด็กๆ มีอาชีพที่ดีหลังเรียนจบได้ 

นอกจากเรื่องอาชีพที่ทางมหาวิทยาลัยควรเตรียมความพร้อมให้เด็กรุ่นใหม่ อีกสิ่งที่สำคัญคือการสร้าง ภูมิต้านทานปัญหาและการใช้ชีวิตปัจจุบันผ่านทัศนคติและกระบวนการคิด สถานการณ์โควิด-19 หรือเศรษฐกิจโลกอาจเป็นส่วนหนึ่งที่สร้างผลกระทบให้กับเราเเต่อยากให้ลองมองว่าวิกฤตไม่ได้สร้างให้เกิดเเต่สิ่งที่เลวร้าย แต่ในอีกทางหนึ่งก็มีสิ่งดีๆ ที่เกิดขึ้น อย่างเช่น เทตคโนโลยีที่เข้ามาตอบโจทย์การใช้ชีวิตและเราได้ทักษะใหม่ๆ บนโลกออนไลน์ที่คนยุคเก่าไม่ได้เรียนรู้เท่าเรา สิ่งนี้ก็เป็นอีกส่วนหนึ่งที่อยากให้เรามองเห็นเพราะจะเป็นสิ่งที่ทำให้เรามีทัศนคติคิดบวกมากขึ้น ซึ่งจะเป็นภูมิต้านทานที่ดีให้เราได้

ปัญหาอาจเป็นความท้าทายหนึ่งที่มาทดสอบชีวิตแต่ในอีกทางหนึ่งอาจเป็นโอกาสดีที่ทำให้เราเเกร่งทั้งกายเเละใจ พร้อมเติบโตในเส้นทางใหม่ๆ อยู่เสมอ

ติดตามรายการ Techsauce Live ย้อนหลังฉบับเต็มได้ที่ https://www.facebook.com/techsauceTH/videos/688230655171505

RELATED ARTICLE

Responsive image

ธุรกิจอาจพัง ถ้าไม่ให้ความสำคัญกับระบบงานการเงินและบัญชี

ธุรกิจอาจพัง ถ้าไม่ให้ความสำคัญกับ ระบบงานการเงินและบัญชี ฟังมุมมองที่น่าสนใจจากประสบการณ์จริงของผู้ใช้งานระบบบัญชีออนไลน์...

Responsive image

ระบบบัญชีออนไลน์ จะช่วยให้ธุรกิจเติบโตได้อย่างไร?

ระบบัญชีออนไลน์ จะช่วยให้ธุรกิจเติบโตได้อย่างไร? หาคำตอบได้จากบทความนี้...

Responsive image

LearnDi และ Digital Library แพลตฟอร์มการเรียนรู้ในยุค Next Normal อัปสกิลคนในองค์กร ให้ก้าวทันกระแสโลก

AIS Academy ยังต่อยอด ส่งต่อความรู้ให้คนไทยอย่างไม่หยุดยั้ง ผ่านแพลตฟอร์มดิจิทัล “LearnDi” และ “Digital Library” เพื่ออัปสกิลคนในองค์กร ให้ก้าวทันกระแสโลก...